爲全面(miàn)貫徹《技工教育“十三五”規劃》，深入落實全國(guó)技工院校“共建共享共赢”活動，進(jìn)一步提高技工院校教務教學(xué)管理水平，加強學(xué)校師資隊伍建設，由中國(guó)職工教育和職業培訓協會主辦、成(chéng)都(dōu)依能(néng)職業技能(néng)培訓中心協辦的技工院校教務教學(xué)管理人員能(néng)力提升培訓班于2017年8月9日-11日在成(chéng)都(dōu)圓滿舉辦，來自北京、江蘇、浙江、山西、山東、重慶、廣西、海南等各地的技工院校代表參加了本次培訓班。
培訓由成(chéng)都(dōu)依能(néng)職業技能(néng)培訓中心負責人申鴻平進(jìn)行開(kāi)班緻辭，由史君老師代表中國(guó)職協對(duì)培訓班開(kāi)展的目的、培訓要求、培訓紀律進(jìn)行了說明與強調。
培訓班開(kāi)班儀式
人力資源和社會保障部職業技能(néng)鑒定中心協調指導處副編審、《中國(guó)培訓》雜志社副主編許遠作了以題爲《當前職業教育與技能(néng)人才培養的若幹熱點問題》的專題報告，解讀了經(jīng)濟全球化和技能(néng)需求變化、工業4.0與中國(guó)制造2015、雙元制與雙證書制度等熱點問題。國(guó)家“金教工程”總體技術組專家、教育管理信息系列标準課程組專家羅輝教授就技工院校的教務教學(xué)管理系統化、規範化、精細化、信息化作主題報告，從專業人才培養方案、學(xué)期教學(xué)任務安排、教學(xué)常規管理、學(xué)生成(chéng)績分析、混合式教學(xué)應用、試題庫與在線考試等進(jìn)行了講解，爲教務教學(xué)管理人員進(jìn)行了理念地更新。成(chéng)都(dōu)工業職業技術學(xué)院信息工程學(xué)院院長(cháng)、副教授、技師、首屆中國(guó)職教名師龍天才，結合他在教學(xué)管理崗位多年的實踐經(jīng)驗，分享了關于技工院校專業内涵建設與教學(xué)管理工作經(jīng)驗。他指出教學(xué)是學(xué)校的中心，教學(xué)質量是學(xué)校的生命，加強教育教學(xué)管理是提高教學(xué)質量的關鍵，觀念勝于技巧，過(guò)程重于結果。依能(néng)管理科學(xué)研究院工程師、國(guó)家數字化資源共建共享計劃課題技術負責人陽夢怡，從技術與應用的角度分享了數字化教學(xué)資源的建設方案，通過(guò)豐富多樣(yàng)的教學(xué)資源案例詳細介紹了不同專業不同層次教學(xué)資源的建設與設計方法。
人力資源和社會保障部職業技能(néng)鑒定中心協調指導處副編審、《中國(guó)培訓》雜志社副主編許遠作專題報告
國(guó)家“金教工程”總體技術組專家、教育管理信息系列标準課程組專家羅輝教授作報告
成(chéng)都(dōu)工業職業技術學(xué)院信息工程學(xué)院院長(cháng)、副教授龍天才作經(jīng)驗分享
依能(néng)管理科學(xué)研究院工程師、國(guó)家數字化資源共建共享計劃課題技術負責人陽夢怡作技術報告
交流研讨環節，每所學(xué)校代表都(dōu)進(jìn)行了積級發(fā)言，分享了所在學(xué)校教務教學(xué)管理工作情況、面(miàn)臨的問題困難及下一步工作改進(jìn)規劃，就學(xué)校教務管理、教學(xué)管理、教研管理、教師隊伍管理、信息化應用、技能(néng)大賽、校企合作、學(xué)生培養等方面(miàn)展開(kāi)了熱烈的探讨。通過(guò)交流研讨環節，很好(hǎo)地促進(jìn)了全國(guó)各地學(xué)校之間教務教學(xué)管理工作成(chéng)功經(jīng)驗的交流和學(xué)習，以提高教務教學(xué)管理人員能(néng)力和水平。
此次培訓效果得到了參培老師們的充分肯定，反映專家們的講座實用、對(duì)教務教學(xué)工作有啓發(fā)，開(kāi)拓了視野、豐富了知識架構，并學(xué)習到了很多先進(jìn)的知識和豐富的實踐經(jīng)驗。同時也對(duì)今後(hòu)的培訓開(kāi)展提出了更好(hǎo)的改進(jìn)建議，幫助我們開(kāi)展更優質的培訓班服務于技工院校教務教學(xué)管理人員能(néng)力的提升。
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