2023年7月17~20日，由成(chéng)都(dōu)依能(néng)職業技能(néng)培訓中心主辦、電子科技大學(xué)（全國(guó)重點建設職業教育師資培訓基地）承擔教學(xué)的“職業院校幹部科學(xué)管理與信息化應用能(néng)力提升培訓班”在成(chéng)都(dōu)舉辦。本次培訓分兩(liǎng)期舉辦，旨在幫助職業院校校級領導和中層幹部提高科學(xué)管理與信息化應用水平，提高對(duì)數字化轉型的理解，以管理促改革，以管理提質量。來自全國(guó)近三十位職業院校的領導和中層幹部參加了第一期的培訓，第二期將(jiāng)于本月25-28日舉辦。
7月18日，依能(néng)職業教育研究所顔慶在培訓班上作了題爲《職業院校數字化轉型驅動教學(xué)模式和學(xué)校治理變革》的報告。顔老師首先帶領大家回顧了相關政策，并指出，數字化轉型正在駛入快車道(dào)，面(miàn)對(duì)信息時代的“時”與“勢”，職業院校應以效能(néng)爲驅動，打造系統化、規範化、精細化、信息化的 “四化”管理體系，升級智慧校園，實現應用整合、數據管理，驅動學(xué)校業務流程再造，實現教育決策由經(jīng)驗驅動走向(xiàng)數據驅動。最後(hòu)表示，科學(xué)管理和信息化應用促進(jìn)學(xué)校管理改革、提升管理質量，爲學(xué)校持續發(fā)展提供方法和路徑。
接著(zhe)，依能(néng)職業教育研究所謝佳作了《職業院校中台建設的回歸與展望》的報告。他回顧了中台的起(qǐ)源和概念，分享了中台的建設目标與建設方案，并結合學(xué)校招生迎新、教務管理、學(xué)生管理、學(xué)生安全保障、宿舍管理等典型應用場景，提出“業務應用生産數據、數據驅動業務改進(jìn)”，給與會學(xué)校帶來啓發(fā)。
随後(hòu)，上海市曹楊職業技術學(xué)校副校長(cháng)張喆作了《套餐式課程資源生态圈建設》的報告，他結合學(xué)校實際，從生态圈建設思路、課程資源圈建設、混合式教學(xué)圈應用、開(kāi)放共享圈輻射等方面(miàn)的實踐探索作了分享。
7月19日，依能(néng)智慧學(xué)習研究所何顯偉作了《新一代信息化教學(xué)環境建設與常态化教學(xué)應用》的報告，他分析了信息化教學(xué)媒體手段的演進(jìn)及信息化教學(xué)的現狀，提出了全納視角下信息化教學(xué)的目标，分享了新一代信息化教學(xué)環境建設方案與案例，介紹了信息技術環境支撐下信息化教學(xué)開(kāi)展的方法和工具。
依能(néng)職業教育研究所研究員羅娜在會上作了《以專業教學(xué)資源庫建設支持教師信息化教學(xué)能(néng)力構建》的技術報告，分享了資源庫建設思路以及教學(xué)資源建設與開(kāi)發(fā)的方式，展示了相關案例，并對(duì)視頻類、動畫類、仿真類資源的建設要點進(jìn)行了說明。
在下午的分享會上，江油市職業中學(xué)校副校長(cháng)謝冬梅對(duì)智慧校園支撐招生迎新、學(xué)生管理與教務管理的實施與創新經(jīng)驗進(jìn)行了分享，對(duì)信息化應用的難點及未來發(fā)展作了介紹。她表示，信息化推進(jìn)的重點是：關鍵在人、抓好(hǎo)培訓、用好(hǎo)評價、多管齊下，信息中心引領、協調，各室部共同聯動，确保推進(jìn)效果，爲與會學(xué)校提供了可參考的發(fā)展路線以及寶貴的經(jīng)驗。
重慶市巴南職業教育中心信息中心主任申洪亮深入淺出地介紹了巴南職教中心智慧校園的建設規劃及建設現狀，并對(duì)學(xué)校信息化應用推進(jìn)的體系建設及信息化實踐成(chéng)果進(jìn)行了分享。
數字化轉型是職業教育發(fā)展的必經(jīng)之路，更是職業院校實現轉型跨越式發(fā)展的重要契機，但同時職業院校也面(miàn)臨諸多機遇與挑戰。依能(néng)也將(jiāng)繼續發(fā)揮行業标杆作用，通過(guò)優質的數字化産品與方案，全面(miàn)驅動學(xué)校的業務和管理，助力學(xué)校管理可落地、過(guò)程可監督、結果能(néng)改進(jìn)，爲職業院校加快數字化轉型貢獻力量。
