不知不覺間
依能(néng)迎來了自己的第18個生日
一路走來
我們始終不忘初心
更難忘那些大家一同走過(guò)的路
2004年：築夢•出發(fā)
2004年5月10日，在依能(néng)發(fā)展史上是個濃墨重彩的日子。這(zhè)一天，合肥逍娛互動網絡科技有限公司在成(chéng)都(dōu)高新西區注冊成(chéng)立。依能(néng)是“一能(néng)”、“e-Learning”的諧音，時刻提醒自己專注于一種(zhǒng)能(néng)力，專注于教育信息化領域。我們堅信，信息化必將(jiāng)成(chéng)爲第三次教育革命的核心推動力！
那時信息技術對(duì)于教育人來說還(hái)略顯陌生，人們還(hái)在用傳統的Excel電子表格甚至紙質表格來統計分析，數字校園的建設及推廣任務落在依能(néng)人肩頭，重且不易。但步履不停，信念堅定，承載著(zhe)依能(néng)人光榮與夢想的奮鬥篇章正式拉開(kāi)帷幕。
2005年：孕育•新生
每前進(jìn)一步，都(dōu)有一個踏實的腳印。這(zhè)一年，依能(néng)先後(hòu)獲得高新技術企業、軟件企業資質認證。秉承“以信息化推動教育變革“的初心與使命，依能(néng)研發(fā)了課程教學(xué)平台，發(fā)布依能(néng)數字校園平台YNedut4.0版本，爲職業院校搭建了第一代數字校園平台，以信息化改進(jìn)學(xué)校教學(xué)的效率與質量，支撐教師和學(xué)生通過(guò)網絡開(kāi)展教學(xué)。
2007-2008年：開(kāi)拓•進(jìn)取
2007年，公司承接全國(guó)網絡教育試點高校網絡課程開(kāi)發(fā)。網頁、文字、圖片、視頻、動畫等豐富的表現形式，讓知識變得更生動，讓課堂更有效。
2010-2012年：成(chéng)長(cháng)•積澱
随著(zhe)公司的不斷擴大，依能(néng)在行業的影響力也越來越大。2011年，作爲标準起(qǐ)草單位之一，依能(néng)參與教育行業标準《中職學(xué)校管理信息标準》的研制；2012年，國(guó)家示範性職業學(xué)校數字化資源共建共享計劃課題項目啓動，公司作爲教務管理平台、網絡教學(xué)管理平台、 行政管理平台以及課件工具四大課題組長(cháng)單位，同時承擔9個專業的精品課程資源建設項目的技術研發(fā)，均成(chéng)功完成(chéng)課題研發(fā)并通過(guò)驗收。
2013年：認可•收獲
時間的年輪，刻印著(zhe)奮鬥者的足迹。
這(zhè)一年，YNedut用戶持續增長(cháng)，贊譽與批評，都(dōu)在幫助我們不斷完善産品和服務。
這(zhè)一年，公司業務取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我們在職業院校數字化平台和資源領域，做到市場占有率全國(guó)領先。
這(zhè)一年，公司辦公地點遷至高新西區西芯大道(dào)彙都(dōu)總部園，更爲舒适的環境、更爲寬敞的空間、更爲齊全的設施，爲我們帶來更高的工作效率，更好(hǎo)地服務客戶。
2015-2016年：轉變•升級
2015年，在國(guó)家倡導“互聯網+”的背景下，“互聯網+教育”成(chéng)爲教育信息化發(fā)展的主旋律。信息化對(duì)教育和學(xué)習方式産生了巨大影響，不斷引發(fā)教育新思想、新形态。爲此，我們對(duì)産品進(jìn)行了全面(miàn)升級。YNedut代碼全面(miàn)重構，引入模塊化、柔性設計等理念與技術，隻爲給用戶提供更加穩定、靈活的産品與服務，開(kāi)啓智慧教育的新征程。
不上雲，無安甯，教育行業也不例外。依能(néng)深度貼近用戶，推出充分滿足學(xué)校用戶需求的智慧校園平台雲服務解決方案，加快學(xué)校客戶上雲進(jìn)程。YNedut全面(miàn)支撐SaaS、Iaas雲服務，展開(kāi)雙臂擁抱各類用戶、迎接雲時代的到來。
2017-2019年：深耕•緻遠
如何讓智慧校園平台真正用起(qǐ)來，并讓其發(fā)揮最大效能(néng)，是依能(néng)産品設計、研發(fā)、服務的重要評價方式之一。爲此，我們以“用戶價值”爲中心，多措并舉，提供項目培訓、咨詢、輔導等線上線下個性化多渠道(dào)服務，幫助學(xué)校推進(jìn)産品應用。同時開(kāi)展一系列信息化建設與應用的學(xué)術活動，提升教職工信息素養和信息技術能(néng)力，推動學(xué)校信息化建設與應用水平的提升。
2018年，爲了避免人們常見的認識誤區，跳出信息化應用陷阱，由依能(néng)管理科學(xué)研究院著作的《職業院校智慧校園建設及應用指南》出版，内容覆蓋智慧校園基礎設施規劃建設、應用軟件規劃建設、智慧教學(xué)應用和運維管理。本書凝結作者二十餘年校園網絡建設和管理的實際工作經(jīng)驗以及十餘年的研發(fā)經(jīng)驗，爲職業院校智慧校園建設及應用找到了一條新路徑。
2020年：融合•創新
“十三五”以來，教育信息化建設迎來了蓬勃發(fā)展的浪潮。以應用推進(jìn)融合，以融合促進(jìn)創新，顯得尤爲重要。秉承科技創新理念，依能(néng)著(zhe)力推進(jìn)企業技術革新，不斷打磨産品，在智慧校園、智慧教室、智慧物聯、智慧教學(xué)等方面(miàn)爲學(xué)校客戶帶來更多的創新方案和優質服務。
2019年，微講師智能(néng)講台驚豔亮相，全新打造新一代多媒體教室解決方案。
2020年，面(miàn)對(duì)突如其來的新冠疫情，“互聯網+”成(chéng)爲教育抗疫破局點。我們快速響應，積極行動，推出四大公益服務，打響了一場智慧抗疫的戰争，爲“停課不停學(xué)”保駕護航。同年4月，依托近20載的技術積累，曆經(jīng)上百次版本叠代，依能(néng)智慧校園平台V10版本全新發(fā)布，開(kāi)啓“軟件+硬件+數據”融合應用模式。這(zhè)不僅是依能(néng)砥砺多年的曆史性突破，也是賦能(néng)全國(guó)職業院校智慧教學(xué)新征程的開(kāi)啓。
2021年-至今：變革•初心
當下，時代正處于百年未有之大變局，世界局勢、經(jīng)濟形勢、社會變革，無不撲面(miàn)而來，中國(guó)企業科技創新的關鍵領域頻頻受制于人，更讓人壯懷激烈。變局之下，變化，才是常态。
• 打造 “易學(xué)好(hǎo)用、無師自通” 的産品研發(fā)标準；
• 以整合集成(chéng)的軟件平台全面(miàn)驅動學(xué)校管理和業務；
• 以易學(xué)好(hǎo)用的新一代多媒體教室方案支撐所有老師實施較高水平的信息化教學(xué)；
• 推進(jìn)以客戶爲中心的産品和服務，推動學(xué)校快速提升管理水平與信息化應用能(néng)力；
• 運用技術創新手段打造綠色低碳的辦公環境，助力學(xué)校建設無紙化綠色校園。2021年，通過(guò)線上辦公、雲服務及智慧校園平台的應用，依能(néng)及所服務的學(xué)校實現全年減少碳排放4945噸，相當于植樹270933棵；
• 提供職業院校科學(xué)管理與信息化應用的咨詢服務，幫助學(xué)校科學(xué)建立業務工作流程體系、優化學(xué)校制度體系……
這(zhè)些變革措施折射出的是依能(néng)作爲一家行業優秀企業創新發(fā)展、擁抱變革的铿锵步履，也是笃行“以雲服務賦能(néng)教育，以信息化推動教育變革”崇高使命的堅定決心。
道(dào)阻且長(cháng)，行則將(jiāng)至。回首18年的艱辛曆程，雖然百轉千回、跌宕起(qǐ)伏，但始終不變的是依能(néng)人對(duì)信仰的追求。不論是新朋還(hái)是老友，依能(néng)都(dōu)將(jiāng)秉承初心，堅守教育情懷，以用戶目标爲己任，幫助學(xué)校提升管理與教學(xué)的水平，加速學(xué)校數字化轉型的步伐。
長(cháng)風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海。隻要我們有劈波斬浪的決心，有弄潮兒向(xiàng)潮頭立的果敢，有到中流擊水浪遏飛舟的豪邁，我們的未來，便是滿懷憧憬、闊步新程的青春，以肩負責任、勇敢擔當的姿态迎接更加美好(hǎo)的明天！
18年，感謝你還(hái)在；下一個18年，希望你一直在。
