班主任是學(xué)校中全面(miàn)負責一個班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等工作的教師，它是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協調者。班主任的主要任務就是要管理好(hǎo)班級，讓學(xué)生能(néng)夠學(xué)到更多的知識和技能(néng)，在今後(hòu)的工作中有一技之長(cháng)。
有人說，班主任是最小的主任，平時要做的都(dōu)是非常瑣碎的事(shì)情，此言不虛。中職院校學(xué)生因其學(xué)習基礎相對(duì)薄弱，容易對(duì)升學(xué)和就業缺乏信心。因此，作爲職業院校的班主任除了要處理班級的常規工作外，還(hái)需要花更多的時間在學(xué)生的思想引導上，這(zhè)讓許多老師感到力不從心。
縱然中職班主任管理工作瑣碎繁雜，但也不乏有許多做的出色的學(xué)校，新餘市職業教育中心就是一所标杆學(xué)校。新餘市職業教育中心創辦于1979年，是新餘市唯一一所公辦中職學(xué)校，是國(guó)家級重點中等職業學(xué)校、國(guó)家中等職業教育改革發(fā)展示範校。學(xué)校班主任的工作日志、學(xué)生的操行分管理、獎助學(xué)金的申報、學(xué)籍管理等方面(miàn)工作都(dōu)依托智慧校園平台來完成(chéng)，切實減輕了班主任的很多工作量。
新思路：信息化的班主任工作日志管理
要想管理好(hǎo)班級，加強班級學(xué)風建設，班主任的工作計劃、總結及改進(jìn)方式必不可少。大多數學(xué)校的班主任工作計劃管理都(dōu)采用線下紙質記錄、統一提交的方式，這(zhè)種(zhǒng)模式對(duì)當前所提倡的信息化管理模式來說相對(duì)落後(hòu)。統計彙總分析的工作量也極其大，收集的紙質文檔存放和後(hòu)期的查詢都(dōu)是問題。
新餘市職業教育中心建校39年來，一直秉承“以質量求生存、以管理樹形象、以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。在班主任日常管理工作中也一直尋求新的思路，尋求變革，一方面(miàn)要讓班主任管理工作更簡單，另一方面(miàn)也要讓班主任日志填寫更高效。學(xué)校通過(guò)依能(néng)智慧校園平台YNedut管理班主任日志已經(jīng)小半年，包含日常工作、工作計劃、總結報告等内容，不代課或是少課的班主任在家也能(néng)以文檔、圖片、壓縮包的方式快速提交工作日志。借助信息化工具開(kāi)展班主任工作日志管理，讓學(xué)校班主任的工作狀态發(fā)生了質的改變，讓管理工作更加精細化!
新方式：智能(néng)化的班級操行管理
新餘市職業教育中心一直推行“文化合格、品行優良、技能(néng)過(guò)硬”的人才培養方式。學(xué)生在校的品行是學(xué)校關注的重要方向(xiàng)，而操行分就是學(xué)生在校期間思想品德、行爲規範程度的重要依據。制定Excel表格明确操行分組成(chéng)項目→各系部老師紙質登記學(xué)生操行加減情況→每個月/學(xué)期統一彙總數據，這(zhè)是新餘市職業教育中心原有的操行分管理方式。學(xué)校現有行政班100多個，每個班40多名學(xué)生，操行登記、數據分析、操行彙總很耗費時間，而且班主任也不能(néng)第一時間知道(dào)班級學(xué)生的操行情況。
依能(néng)智慧校園平台YNedut支持任課老師、班主任通過(guò)手機APP直接掃碼快速登記學(xué)生操行情況，班主任可以在平台上查詢每日、每周、每月、班級等多維度的操行考核情況。動态關注學(xué)生在校的品行，及時跟進(jìn)問題學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時的引導，幫助其解決問題;并且可以對(duì)學(xué)生年底評優、獎助學(xué)金評比提供數據支撐!
新管理：系統化科學(xué)管理學(xué)生獎助學(xué)金
每學(xué)期學(xué)校都(dōu)會組織全校班級進(jìn)行獎助學(xué)金的評比，一方面(miàn)是爲了幫助到家庭困難的學(xué)生，一方面(miàn)也是對(duì)品學(xué)兼優學(xué)生的一種(zhǒng)獎勵。操行分是學(xué)生在校期間品行的表現，成(chéng)績是學(xué)生在校學(xué)習的表現，兩(liǎng)者缺一不可。而班主任則需要結合這(zhè)些數據，在班級統一評選出優秀學(xué)生。
信息化管理下的名單提交反饋已經(jīng)不再依靠單一的excel表格傳輸，新餘市職業教育中心通過(guò)智慧校園平台進(jìn)行學(xué)生獎助學(xué)金管理，班主任隻需要在平台批量選擇添加班級學(xué)生，快速完成(chéng)名單提交，既方便彙總學(xué)生獎助學(xué)金數據，也方便了曆史信息的查詢。
班主任工作是學(xué)校的核心工作，是連接學(xué)校和學(xué)生不可缺少的紐帶。新餘市職業教育中心對(duì)班主任工作的重視足見對(duì)培養學(xué)生的重視，在建設智慧校園的這(zhè)5年時間裡(lǐ)，學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)校管理、班級建設方面(miàn)都(dōu)取得了很大的成(chéng)就。科學(xué)化、精細化、信息化、簡單化的管理班級工作是學(xué)校管理改革的一個方向(xiàng)，是提升學(xué)生管理工作質量的重要舉措。
