2019年4月21日，由中國(guó)教育技術協會主辦，高等教育出版社、依能(néng)智慧學(xué)習研究所共同承辦的“洞見未來——2019智慧學(xué)習高端研讨會”在成(chéng)都(dōu)圓滿落幕。爲期兩(liǎng)天的會議中，來自全國(guó)各地的教育行政部門主管領導、專家學(xué)者、高校及職業院校代表等近400人彙聚一堂，圍繞“人工智能(néng)”、“智慧校園”、“大數據”、“未來教育”、“智慧學(xué)習”等焦點話題，通過(guò)12場主題演講，2場分會場展開(kāi)了多形式、多角度的交流與碰撞，共同探索智慧學(xué)習的理論、技術和實踐。
精彩緻辭 ：追溯教育本質，實現角色轉變
随著(zhe)人工智能(néng)、大數據、物聯網等科技的發(fā)展與應用，信息技術與教育教學(xué)不斷深度融合，教育發(fā)展已邁向(xiàng)教育信息化2.0時代。以智慧學(xué)習爲重點的教學(xué)改革順應了信息化時代的發(fā)展需要。中國(guó)教育技術協會副會長(cháng)兼秘書長(cháng)丁新在開(kāi)幕緻辭介紹了本次會議的背景及目的，同時指出，在新環境下，我們要貫徹《教育信息化2.0行動計劃》、《中國(guó)教育現代化2035》等國(guó)家戰略方針，轉變觀念，順應智能(néng)環境下教育發(fā)展的變革趨勢;主動求變，構建全納教育理念的智慧學(xué)習支持環境;大膽探索，加快面(miàn)向(xiàng)下一代網絡的智能(néng)學(xué)習體系建設。面(miàn)對(duì)基于新互聯網技術的教育教學(xué)新模式，我們既要主動對(duì)接時代要求，也應回歸教育本源。
圖 中國(guó)教育技術協會副會長(cháng)兼秘書長(cháng)丁新緻辭
圖 中國(guó)教育技術協會副秘書長(cháng)孫強主持會議
四川省職業教育與成(chéng)人教育學(xué)會會長(cháng)姜樹林則在緻辭中提出，本次會議的舉辦，對(duì)于推動四川省的教育信息化發(fā)展具有十分重要的意義和作用。當前，信息技術與教育的深度融合已成(chéng)爲必然趨勢，我們應該著(zhe)眼長(cháng)遠，從長(cháng)期發(fā)展的需要出發(fā)，思考和探索智慧教育、智慧學(xué)習的發(fā)展道(dào)路，積極學(xué)習研究近年來國(guó)家對(duì)職業教育出台的一系列重點政策和舉措，樹立信心并圍繞人民辦好(hǎo)職業教育。
圖 四川省職業教育與成(chéng)人教育學(xué)會會長(cháng)姜樹林緻辭
四川省電化教育館館長(cháng)、四川省教育電視台台長(cháng)張生指出，雖然教育信息化對(duì)教育改革發(fā)展的革命性影響作用己經(jīng)初步顯現并取得一定成(chéng)效，但依然面(miàn)臨諸多的困難和挑戰。他歡迎更多的學(xué)校、企業、行業、研究機構和專家共同參與教學(xué)資源建設，促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術全面(miàn)深度融合，推動優質資源共建共享。
圖 四川省電化教育館館長(cháng)、四川省教育電視台台長(cháng)張生緻辭
合肥逍娛互動網絡科技有限公司總經(jīng)理顔慶表示，作爲一家極具教育情懷的企業，依能(néng)科技將(jiāng)通過(guò)持續的創新、技術的沉澱以及對(duì)業務的不斷深挖，提供基于用戶需求的智慧校園及智慧教學(xué)解決方案，讓所有教師在運用信息技術輔助課堂教學(xué)時，都(dōu)願意用、能(néng)用、易用、活用，讓信息技術真正助力學(xué)校課堂變革，助力教師專業發(fā)展，助力學(xué)生更好(hǎo)成(chéng)長(cháng)。
圖 合肥逍娛互動網絡科技有限公司總經(jīng)理顔慶緻辭
大咖雲集，多元視角聚焦智慧教學(xué)
信息技術的超越發(fā)展，對(duì)教育工作者形成(chéng)了巨大的挑戰：如何運用信息技術創新課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)習興趣、支持移動學(xué)習、搭建智慧學(xué)習環境等，成(chéng)爲焦點話題。本次會議多位國(guó)内教育技術、教育信息化領域的頂級專家，紛紛暢所欲言，論道(dào)智慧學(xué)習的建設方法與途徑，共襄教育信息化未來。
上海師範大學(xué)數理信息學(xué)院教育技術系主任黎加厚教授首先在會上作了《面(miàn)向(xiàng)人工智能(néng)時代的新育人教育》的報告。黎教授首先展示不久的將(jiāng)來會被(bèi)人工智能(néng)所取代的十種(zhǒng)職業，深刻揭示人工智能(néng)對(duì)于人類社會將(jiāng)要産生的重大影響，引發(fā)了與會者的強烈思考。同時提出：人工智能(néng)時代必須強調人的教育，教師要與時俱進(jìn)，改變教學(xué)理念和教法，將(jiāng)現在簡單卻又實用的教育技術運用到課堂和教學(xué)當中，使課堂更加高效。講座中，黎教授推薦了許多與教育教學(xué)相關的實用信息技術軟件、APP等，與會人員紛紛拿出手機拍照、記錄、操作，深刻感受到了人工智能(néng)給新時代的教育帶來的巨大變革。報告内容豐富，講述旁征博引，現場氣氛熱烈。
圖 上海師範大學(xué)數理信息學(xué)院教育技術系主任黎加厚教授作報告
浙江省教育技術中心主任施建國(guó)帶來《從應用走向(xiàng)融合創新的願景與路徑》的報告，诠釋出教育信息化新體系的深刻内涵。施主任談到，随著(zhe)我國(guó)教育信息化發(fā)展進(jìn)入2.0時代，融合創新成(chéng)爲目前工作的核心，技術與教育教學(xué)的關系成(chéng)爲關鍵。如何破解教育現代化中的重難點問題，需要我們以信息化作爲支撐路徑，讓技術豐富課程資源，支撐教學(xué)過(guò)程創新，改變教育思維形态。同時提出了技術與教育教學(xué)融合的六條路徑：重構學(xué)習空間、增強學(xué)習内驅力、提高學(xué)習者認知水平、改變教育供給方式、提升教師能(néng)力、推動教育教學(xué)精準化。
圖 浙江省教育技術中心主任施建國(guó)作專家報告
依能(néng)智慧學(xué)習研究所劉鑫從新一代多媒體教室的組成(chéng)要素、組件功能(néng)、各種(zhǒng)規模教室的建設方案等方面(miàn)，詳細介紹了智慧學(xué)習環境的搭建與應用，分享了由依能(néng)科技創新研發(fā)的微講師智慧教學(xué)解決方案——微講師智能(néng)講台、多媒體教學(xué)盒以及配套支撐軟件，方案軟硬件完美結合，讓教師輕松實現多媒體移動授課。同時播放的主題微電影《教師之家》，通過(guò)父女兩(liǎng)代人，展現不同時期的教師面(miàn)對(duì)信息化教學(xué)的不同狀态，诠釋了微講師 “全納教學(xué)”理念：充分包容不同年齡、不同信息化應用水平的教師，加強師生間雙向(xiàng)互動，提升教學(xué)效率，真正服務于課堂教學(xué)。影片不僅讓與會人員充分領略了前沿科技與創新，還(hái)引發(fā)其強烈的情感共鳴。
圖 依能(néng)智慧學(xué)習研究所劉鑫作技術報告
北京師範大學(xué)教授、博士生導師楊開(kāi)城以《教育現代化與教育數據》主題，從新教育學(xué)視野中教育、現代教育的基本特征、現代教育對(duì)數據的依賴、現代教育的運轉架構等方面(miàn)，闡述了教育大數據對(duì)現代教育的重要支撐作用。
圖 北京師範大學(xué)教授、博士生導師楊開(kāi)城作報告
全納教育作爲一種(zhǒng)教育思潮，主張接納所有學(xué)生，反對(duì)歧視排斥，促進(jìn)積極參與，注重集體合作。教育部現代遠程教育資源建設專家組成(chéng)員、國(guó)家金教工程技術組專家、四川農業大學(xué)副教授羅輝在《信息化教學(xué)的全納理念及課堂教學(xué)實施》的主題演講上從三次教育革命觀點看信息化教學(xué)、全納教育理念對(duì)當前信息化教學(xué)和多媒體教學(xué)的反思等幾方面(miàn)，提出全納教育理念下的信息化教學(xué)是：信息技術對(duì)教學(xué)過(guò)程的全納、信息化教學(xué)對(duì)教師的全納、信息化教學(xué)對(duì)學(xué)生的全納。對(duì)于教師而言，有效的技術應用能(néng)大大減輕教學(xué)負擔，能(néng)讓教師有更多的時間用于教學(xué)反思與研究。演講深入淺出，觀點耳目一新。
圖 教育部現代遠程教育資源建設專家組成(chéng)員羅輝作報告
高校與職業院校分會場：智慧學(xué)習的探索與實踐
在“高校智慧學(xué)習與新技術發(fā)展” 、“職業院校智慧學(xué)習環境構建與應用”兩(liǎng)個分會場中，衆多教育行業的先行者們，以專家報告、技術分享、智慧教學(xué)示範課等形式，就智慧學(xué)習的探索和實踐之路進(jìn)行了精彩分享。
北京師範大學(xué)教授、博士生導師劉美鳳從未來教育的出發(fā)點、開(kāi)啓未來教育的三把鑰匙等方面(miàn)，作了深刻的講述。她提出：未來教育要立足當下，具有未來眼光;智慧教育要還(hái)原教育的複雜性，辦适合每一個學(xué)生的教育。觀點深刻，給高校老師帶來啓發(fā)。
圖 北京師範大學(xué)教授、博士生導師劉美鳳作報告
圖 “高校智慧學(xué)習與新技術發(fā)展”分會場
依能(néng)職業教育研究所、依能(néng)科技總經(jīng)理顔慶詳細講述了職業院校智慧校園的頂層設計、建設、應用等内容，國(guó)家數字化資源共建共享計劃《軌道(dào)交通》課題技術負責人段玲分享了專業教學(xué)資源庫的建設與應用，爲參會的職業院校提供建設思路。
圖 依能(néng)職業教育研究所、依能(néng)科技總經(jīng)理顔慶作報告
圖 國(guó)家數字化資源共建共享計劃課題技術負責人段玲作報告
圖 “職業院校智慧學(xué)習環境構建與應用”分會場
西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術學(xué)院計算機實驗室主任吳宗玲以及廣元市職業高級中學(xué)教科室主任、信息中心主任、診改辦主任鄧仕川分别在高校和職校分會場中展示了一堂智慧教學(xué)的公開(kāi)觀摩課，讓參會老師充分感受到信息技術給課堂教學(xué)帶來的無窮魅力。
圖 西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術學(xué)院計算機實驗室主任吳宗玲展示公開(kāi)課
圖 廣元市職業高級中學(xué)教科室主任、信息中心主任、診改辦主任鄧仕川展示公開(kāi)課
科技賦能(néng)教育，依能(néng)助力智慧教育邁入新時代
本次研讨會成(chéng)果豐碩，會議緊跟互聯網、智慧教學(xué)、大數據、人工智能(néng)等爲特征的時代步伐，聚焦以面(miàn)向(xiàng)未來的智慧學(xué)習方法及途徑進(jìn)行了深入的研讨，教育領域的相關領導、學(xué)者、行業專家等從各自的專業角度出發(fā)，聯袂爲我們帶來了一場關于智慧學(xué)習的理論探索及應用實踐的學(xué)術盛會。與會者們紛紛表示不虛此行，受益匪淺。
作爲本次大會的承辦單位，合肥逍娛互動網絡科技有限公司始終堅持“以信息化推動教育變革”爲使命，從創立至今先後(hòu)研發(fā)出依能(néng)智慧校園平台、微講師智能(néng)講台、專業數字化教學(xué)資源庫等，以最先進(jìn)的技術驅動教育改革，促進(jìn)信息技術和教育理念的深度融合，助力智慧教育邁入新時代。
