2019年7月26-29日，由中國(guó)職工教育和職業培訓協會主辦、依能(néng)職業教育研究所承辦、合肥逍娛互動網絡科技有限公司技術支持的“技工院校師資隊伍教育教學(xué)質量提升培訓班”在成(chéng)都(dōu)順利舉辦。本次培訓聚焦技工院校教育教學(xué)質量提升的路徑與方法，探讨如何有效建設技工院校内部質量保證體系，幫助參會學(xué)員理清提升高技能(néng)人才培養質量的工作思路，吸引了來自黑龍江、山西、安徽、江蘇、深圳、海南等地的技工院校代表參加本次培訓。
圖 培訓現場
本次培訓邀請了全國(guó)技工院校校長(cháng)論壇理事(shì)長(cháng)、杭州技師學(xué)院院長(cháng)邵偉軍到班授課。邵院長(cháng)在培訓班上作了題爲《技工院校高質量發(fā)展的實踐與思考》的報告，從政策解讀、學(xué)院辦學(xué)亮點與特色、技工院校高質量發(fā)展的實踐與思考等幾個層面(miàn)分享了學(xué)院特色專業建設、校企合作、校園文化建設、德育品牌建設、教師隊伍梯次培養、信息化水平提升、學(xué)校7S管理等方面(miàn)提升教育教學(xué)質量的經(jīng)驗。并提出了立德工程、高水平院校建設、教育質量提升、高質量師資隊伍打造、開(kāi)放合作、發(fā)揮社會服務功能(néng)、加快信息平台建設等技工院校高質量發(fā)展一系列對(duì)策措施。
圖 杭州技師學(xué)院院長(cháng)邵偉軍作報告
廣東省交通運輸技師學(xué)院副院長(cháng)劉珺在培訓班上作了《技工院校教學(xué)質量提升的策略和方法》的報告，分享了技工院校教學(xué)質量管理政策、教學(xué)質量管理、教學(xué)質量管理的一般程序、教學(xué)質量評價維度、教學(xué)質量評價指标建議等教學(xué)質量的内涵和評價指标，總結了以質量管理體系作制度支撐、以一體化課程教學(xué)改革爲抓手、教學(xué)督導持續改進(jìn)教學(xué)質量、校企合作貫穿教學(xué)質量管理始終、信息化助力教學(xué)質量提升等一系列提升教學(xué)質量的策略與方法。
圖 廣東省交通運輸技師學(xué)院副院長(cháng)劉珺作報告
成(chéng)都(dōu)工業職業技術學(xué)院信息工程學(xué)院院長(cháng)龍天才副教授提出了教學(xué)效益與質量提高的關鍵在于“專業設置是方向(xiàng)，專業建設是核心，課程設置是關鍵，課堂教學(xué)是基礎”，從一堂好(hǎo)課的标準、教與學(xué)過(guò)程、教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)技能(néng)技巧、教師職業修養提升等方面(miàn)分享如何提升教學(xué)效益與質量提升。
圖 成(chéng)都(dōu)工業職業技術學(xué)院信息工程學(xué)院院長(cháng)龍天才作報告
依能(néng)職業教育研究所研究員、合肥逍娛互動網絡科技有限公司副總經(jīng)理申鴻平在培訓班上作了《以信息化支撐技工院校教育教學(xué)質量提升》的技術報告，從信息化的角度分享了技工院校教育教學(xué)質量提升的路徑和方法，并詳細講解了如何以信息化支撐技工院校招生就業管理、教務管理、課程教學(xué)、學(xué)生管理、教育教學(xué)質量管理等工作業務，并提出針對(duì)大多數技工院校智慧校園平台建設方案來說，SaaS雲服務將(jiāng)是智慧校園平台建設和運維的未來趨勢。
圖 依能(néng)職業教育研究所研究員申鴻平作報告
最後(hòu)，培訓班參培代表統一參觀了依能(néng)職業教育研究所，詳細了解了依能(néng)的發(fā)展曆程以及使命願景，并參觀了依能(néng)智慧校園展廳，感受了科技賦能(néng)教育的魅力，大家紛紛對(duì)依能(néng)在賦能(néng)職業教育方面(miàn)所做的努力與成(chéng)就表示贊許。依能(néng)職業教育研究所緻力于研究職業院校運營和管理的理論、方法和工具，提供領先的SAAS雲平台及配套産品和服務，切實提升技工院校教育教學(xué)質量，爲教育賦能(néng)。
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